3D物體動畫設計軟體 DAZ Studio 4開放下載，7月31日截止。
DAZ Studio 4 免費下載之官方網站...
http://www.daz3d.com/i/3d-models/-/?item=12194&trid=197803285&cjref=1
下載教學可觀看以下文章...
http://www.freegroup.org/2011/06/free-daz-studio-4-giveaway/
以下是我下載的免費項目畫面... (有圖有真相.)
星期一, 7月 25, 2011
DAZ Studio 4 限時免費下載 (2011/7/31 活動截止)
DAZ Studio 4 and some packs can be freely downloaded before 2011/7/31 24:00.
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星期一, 7月 18, 2011
蛋捲廣場的青春歲月(我的淡江雜記) - 第3回 累積電腦課程上機時數的「獨門技巧」也會踢到鐵板
1987年的淡江大學，不論那個科系，都要上計算機概論與電腦輔助教學(CAI)課程。大一生必須到CAI 機房操作一定時數(好像是40小時)。那時IBM PC/AT 盛行，機房裡的CAI 軟體內容不夠生動，引不起我們的興趣，還是在自己房間的PC 比較好玩。操作CAI 課程時，沒多久就開始覺得無聊，但是又要撐過這段時間，於是有的同學就會帶書去看，或是開溜出去一會。
晚飯後去冷清的地下一樓CAI 機房，對我來說是一件麻煩事。我的樓友翔哥，則碰到一段令他驚嚇的親身經歷。
那天晚飯後，翔哥為了湊時數，來到了冷清的CAI 電腦機房，進入CAI 軟體後，翔哥使出高級技巧把這段時間儲存起來。
那就是～「趴在電腦前睡覺」！
這種高級密技，沒有一些膽量與幽默感，還真是做不出來，真是敗給他了！不知過了多久，甜蜜的夢鄉中隱隱傳來人聲吵雜的聲音，但是聲音又慢慢遠去，翔哥悠悠醒轉，緩緩睜開眼睛，
咦？機房內怎麼一片漆黑？而且空無一人，連看守機房的工讀生也不在！？往玻璃牆外的走道看去，連外面走道也是完全黑暗！
難道睡過頭，沒人理我？整棟商管大樓都已經下班打烊了！？
該不會被鎖在這裡吧？
想到這裡，睡意全消，翔哥趕快起身衝出機房！
在走道上摸黑前進，終於看到人影，
終於得救了！詢問下才知道...
原來商管大樓突然停電！所以大家都衝出來，跑到大樓外面。
難怪沒有看到人。
只是問題是，剛才翔哥辛苦睡的上機時數，不知道有沒有歸零！？
下一篇文章：
第4回 老子哲學居然成為「表達能力」課程的中心主軸
上一篇文章：
第2回 撞球店俠客熱血仗義出手, 勇救淡大學生
晚飯後去冷清的地下一樓CAI 機房，對我來說是一件麻煩事。我的樓友翔哥，則碰到一段令他驚嚇的親身經歷。
那天晚飯後，翔哥為了湊時數，來到了冷清的CAI 電腦機房，進入CAI 軟體後，翔哥使出高級技巧把這段時間儲存起來。
那就是～「趴在電腦前睡覺」！
這種高級密技，沒有一些膽量與幽默感，還真是做不出來，真是敗給他了！不知過了多久，甜蜜的夢鄉中隱隱傳來人聲吵雜的聲音，但是聲音又慢慢遠去，翔哥悠悠醒轉，緩緩睜開眼睛，
咦？機房內怎麼一片漆黑？而且空無一人，連看守機房的工讀生也不在！？往玻璃牆外的走道看去，連外面走道也是完全黑暗！
難道睡過頭，沒人理我？整棟商管大樓都已經下班打烊了！？
該不會被鎖在這裡吧？
想到這裡，睡意全消，翔哥趕快起身衝出機房！
在走道上摸黑前進，終於看到人影，
終於得救了！詢問下才知道...
原來商管大樓突然停電！所以大家都衝出來，跑到大樓外面。
只是問題是，剛才翔哥辛苦睡的上機時數，不知道有沒有歸零！？
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第2回 撞球店俠客熱血仗義出手, 勇救淡大學生
星期三, 7月 06, 2011
蛋捲廣場的青春歲月(我的淡江雜記) - 第2回 撞球店俠客熱血仗義出手, 勇救淡大學生
淡江人，
應該說「老淡江人的三大絕技」，
此三項「休閒用的」專長震驚天下，建立學長姊們深厚社交能力之基礎，
就是「撞球、跳舞、麻將」。
但是在那個IBM PC竄起、個人電腦興盛的80年代，這幾項休閒已逐漸沒落中。
談到撞球，我住的大田寮絕對是撞球的大本營，這個區域都是些老公寓。我那時住的公寓就在學府路上的三樓，那時學府路上有好幾家撞球店，現在應該是沒有撞球店了。
我與樓友們總喜歡在三樓的陽台上，迎著微風、倚著鋁窗欣賞窗外馬路上熙來人往的風景。一天晚上，我們看著窗外，那時已經晚上九點多了，行人變少了，正妹經過的機率也變少了，只有零星外出遊玩的同學經過，斜對面的撞球店，燈火通明，門口停著一整排的機車。
一位男同學從遠方騎著機車過來，
只見他在整排機車前停了下來，
旁邊一位看起來像流氓的人物攔住了他，正對著那同學破口大罵。
不知是騎車時阻礙到他什麼，還是跟他搶車位？
那位可憐的同學，正在被那位流氓找麻煩。
五分鐘過去了，流氓還不放人，兇神惡煞的樣子，旁邊的路人也沒人敢上前幫忙，我們這幾個遠處的「路人」看了也是為他著急。難道流氓是要勒索錢財！？
撞球店裡面突然走出來一位先生，走近兩人，詢問事情原委，只見流氓對這位大叔態度諂媚，想拉攏他，同時惡人先告狀，數落那位學生的不是，這位大叔看起來只是溫和地聽著。
突然眼前一亮，大叔身體逼近流氓，瞬間抬起右腿，整個腳掌按在流氓身上，
發勁蹬出一腿，腿力穩穩推出，流氓瞬間踉蹌退出數步，
沒想到退了二公尺後仍重心不穩，跌坐地上。
接著大叔喝斥流氓的舉止，責備完後，請流氓向那位被欺負的學生道歉。
看到這裡，真是對這位大叔的義舉感到敬佩。我們幾位樓友看了之後都精神大振，對這件事情津津樂道了好幾天。
下一篇文章：
第3回 累積電腦課程上機時數的「獨門技巧」也會踢到鐵板
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第1回 牧羊草坪的百人靜坐事件
應該說「老淡江人的三大絕技」，
此三項「休閒用的」專長震驚天下，建立學長姊們深厚社交能力之基礎，
就是「撞球、跳舞、麻將」。
但是在那個IBM PC竄起、個人電腦興盛的80年代，這幾項休閒已逐漸沒落中。
談到撞球，我住的大田寮絕對是撞球的大本營，這個區域都是些老公寓。我那時住的公寓就在學府路上的三樓，那時學府路上有好幾家撞球店，現在應該是沒有撞球店了。
我與樓友們總喜歡在三樓的陽台上，迎著微風、倚著鋁窗欣賞窗外馬路上熙來人往的風景。一天晚上，我們看著窗外，那時已經晚上九點多了，行人變少了，正妹經過的機率也變少了，只有零星外出遊玩的同學經過，斜對面的撞球店，燈火通明，門口停著一整排的機車。
一位男同學從遠方騎著機車過來，
只見他在整排機車前停了下來，
旁邊一位看起來像流氓的人物攔住了他，正對著那同學破口大罵。
不知是騎車時阻礙到他什麼，還是跟他搶車位？
那位可憐的同學，正在被那位流氓找麻煩。
五分鐘過去了，流氓還不放人，兇神惡煞的樣子，旁邊的路人也沒人敢上前幫忙，我們這幾個遠處的「路人」看了也是為他著急。難道流氓是要勒索錢財！？
撞球店裡面突然走出來一位先生，走近兩人，詢問事情原委，只見流氓對這位大叔態度諂媚，想拉攏他，同時惡人先告狀，數落那位學生的不是，這位大叔看起來只是溫和地聽著。
突然眼前一亮，大叔身體逼近流氓，瞬間抬起右腿，整個腳掌按在流氓身上，
發勁蹬出一腿，腿力穩穩推出，流氓瞬間踉蹌退出數步，
沒想到退了二公尺後仍重心不穩，跌坐地上。
接著大叔喝斥流氓的舉止，責備完後，請流氓向那位被欺負的學生道歉。
看到這裡，真是對這位大叔的義舉感到敬佩。我們幾位樓友看了之後都精神大振，對這件事情津津樂道了好幾天。
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第3回 累積電腦課程上機時數的「獨門技巧」也會踢到鐵板
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第1回 牧羊草坪的百人靜坐事件
星期三, 6月 22, 2011
蛋捲廣場的青春歲月(我的淡江雜記) - 第1回 牧羊草坪的百人靜坐事件
時光飛逝，十多年工作下來，面對馬不停蹄的工作與生活挑戰，
偶而停下腳步，看著耀眼的藍天白雲，曾經有的年輕時光，
經過歲月洗鍊沉澱，又透出亮光，映入心中，喚起了自己原來的熱情與活力。
謹以這個「蛋捲廣場的青春歲月」主題系列，分享校園趣事，
希望給讀者帶來樂趣，喚醒自己曾有的青春能量。
我這個五年級後段班的中年軟體工程師，年輕時在淡江校園度過了...
六年歲月(不是延畢，只是研究所又讀了兩年)，
雖然沒有轟轟烈烈的事蹟，懵懂的淡江電算系(資訊工程系的前身)宅男還是會碰上不少趣事。
先來回顧一段真人實事...
這個事情就這樣發生了...
話說電子計算機科學學系(真是拗口，簡稱電算系)大二生的我們，1987年入學的我們由兩班變成A,B,C三個班，可說是軍容壯盛，三個班想要一起上課，一定要用可容納150人以上的階梯教室才行。因為這種大教室有限，所以大部分必修的課程都會拆成兩個班來上。
有一門大家都很頭痛的課，由剛從日本歸國的博士老師擔綱授課，我記得是「數位電子電路」，上課時聽老師說「程式要在 RAM 裡面 RUN (跑，即指執行)」，大家聽得一頭霧水，因為聽到的是「程式要在 RUN 裡面 RUN 」。除了口音適應問題，還有數位電子課程內容的不適應。
有一天，老師要進行聯合小考，請三班的班代表申請一間可容三班同學的大教室，因為原來上課的教室只能容納兩班。在同學哀鴻遍野下，班代表們進行了消極的申請工作，結果因為時間倉卒，沒有借到可用的教室。商管與驚聲大樓的大教室都借不到。
好消息傳來，大家奔相走告，大讚班代不負眾望，表現良好，一場考試悲劇看來可望被迫中止。沒想到老師執意三班全體160人原時間仍舉辦考試，
地點，就改在「牧羊草坪」!
天啊! 在沒有桌椅的露天草地如何寫考卷!
大家聽到簡直不敢置信!
又不是要團康烤肉!怎麼會這樣?!
就這樣，那一天終於來臨，風和日麗的上午十一點，
硬著頭皮，拖著沉重的腳步，像小學生朝會後的早操一般，
我們整好隊伍，對齊後散開，取好距離後便整齊地盤坐在草地上，
一百多人陸續拿到考卷與答案紙，
在溫暖的陽光下，哀怨地
把紙張平放在草地上，拿著筆開始作答...
只見周圍人聲鼎沸，觀眾不少，草坪旁邊就是通往側門水源街的路，
時近中午，要去用餐的人愈來愈多，好奇的路人目光都往我們這邊看。
當下只想趕快寫完這個尷尬的考券，脫離這個草皮，加入觀光群眾的行列。
在圍觀眾人的見證下，大家振筆疾書，完成了這次淡江史上「前無古人, 後無來者」的壯舉。
當然，這次的靜坐是不會有淡江時報的報導。
下一篇文章：
第2回 撞球店俠客熱血仗義出手, 勇救淡大學生
偶而停下腳步，看著耀眼的藍天白雲，曾經有的年輕時光，
經過歲月洗鍊沉澱，又透出亮光，映入心中，喚起了自己原來的熱情與活力。
謹以這個「蛋捲廣場的青春歲月」主題系列，分享校園趣事，
希望給讀者帶來樂趣，喚醒自己曾有的青春能量。
我這個五年級後段班的中年軟體工程師，年輕時在淡江校園度過了...
六年歲月(不是延畢，只是研究所又讀了兩年)，
雖然沒有轟轟烈烈的事蹟，懵懂的淡江電算系(資訊工程系的前身)宅男還是會碰上不少趣事。
先來回顧一段真人實事...
這個事情就這樣發生了...
話說電子計算機科學學系(真是拗口，簡稱電算系)大二生的我們，1987年入學的我們由兩班變成A,B,C三個班，可說是軍容壯盛，三個班想要一起上課，一定要用可容納150人以上的階梯教室才行。因為這種大教室有限，所以大部分必修的課程都會拆成兩個班來上。
有一門大家都很頭痛的課，由剛從日本歸國的博士老師擔綱授課，我記得是「數位電子電路」，上課時聽老師說「程式要在 RAM 裡面 RUN (跑，即指執行)」，大家聽得一頭霧水，因為聽到的是「程式要在 RUN 裡面 RUN 」。除了口音適應問題，還有數位電子課程內容的不適應。
有一天，老師要進行聯合小考，請三班的班代表申請一間可容三班同學的大教室，因為原來上課的教室只能容納兩班。在同學哀鴻遍野下，班代表們進行了消極的申請工作，結果因為時間倉卒，沒有借到可用的教室。商管與驚聲大樓的大教室都借不到。
好消息傳來，大家奔相走告，大讚班代不負眾望，表現良好，一場考試悲劇看來可望被迫中止。沒想到老師執意三班全體160人原時間仍舉辦考試，
地點，就改在「牧羊草坪」!
天啊! 在沒有桌椅的露天草地如何寫考卷!
大家聽到簡直不敢置信!
又不是要團康烤肉!怎麼會這樣?!
就這樣，那一天終於來臨，風和日麗的上午十一點，
硬著頭皮，拖著沉重的腳步，像小學生朝會後的早操一般，
我們整好隊伍，對齊後散開，取好距離後便整齊地盤坐在草地上，
一百多人陸續拿到考卷與答案紙，
在溫暖的陽光下，哀怨地
把紙張平放在草地上，拿著筆開始作答...
只見周圍人聲鼎沸，觀眾不少，草坪旁邊就是通往側門水源街的路，
時近中午，要去用餐的人愈來愈多，好奇的路人目光都往我們這邊看。
當下只想趕快寫完這個尷尬的考券，脫離這個草皮，加入觀光群眾的行列。
在圍觀眾人的見證下，大家振筆疾書，完成了這次淡江史上「前無古人, 後無來者」的壯舉。
當然，這次的靜坐是不會有淡江時報的報導。
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星期三, 6月 01, 2011
星期二, 4月 19, 2011
給學弟妹的一封信 - 成功的人生沒有標準答案
成功
成功不分個性角色身分貴賤, 只要我們把成功看的廣義一些, 只要我們在人生的某個角色扮演的好, 善盡那個角色, 我們就在那個角色成功. 一個個性懦弱而且工作無表現的職員, 在家裏可能是一個成功的好爸爸. 一個誨人不倦的好老師, 可能與家裏的小孩關係緊張.
對我來說, 我的成功可以是每天自己能夠活得快樂歡喜, 做有意義的事或是對別人或自己有幫助, 也可以來自於對某個理想的認真與用心. 事業有沒有弘圖大展, 有沒有受到眾人的肯定與羨慕, 能不能賺大錢, 對我來說, 不是那麼的重要.
想要的東西
無常才是正常, 我們無法擁有世間太多的東西, 花太多時間去追逐是不划算的, 總有一天, 我們會因為死亡, 離開這些身外之物. 這些物質與資源夠用就好了. 太過自信去強求也是沒用, 會有一些東西被迫失去, 這是我的看法.
很多成功的企業家, 他們的成功當然是有哪些所謂世俗的原因(比如說優秀, 遠見, 努力等等), 但是那些失敗的企業家, 難道他們就沒有那樣的條件, 不夠努力嗎? 不見得吧!
所以謀事在人, 成事在天, 輕鬆認真過日子, 面對萬事萬物應該是一顆平等謙卑的心, 比較容易快樂吧!
人生與做人沒有標準答案
有系統, 組織化, 科學化的標準程序與訓練, 適合工業製造與生產. 但是人生有很多東西會隨時間與情境而有不同的變化與挑戰. 再好的教育與補習班也會產生出程度不一的學生, 因為人心是如此的難以捉摸. 我們的考試教育, 從小就灌輸我們什麼東西都有"標準答案", 這和日本, 美國那種自己找答案, 自己申論, 自己發展自己的能力的那種環境是不一樣的, 結果我們的孩子心智成熟度, 感情處理, 文化創意, 溝通合作等就是弱了很多.
這就是為什麼ISO的工業認證只能提升每個相同產品的良率與品質, 無法提升發明與創造力. 很多研發單位為了維持創意與研究活動的順暢, ISO這種東西是事先排除的. 而各種科學與頭腦發展出來的理論, 都有其侷限與例外. 心理學是一種科學, 建立在一些理論, 許多理論無法驗證, 有的是運用統計數據來支持其理論, 就跟藥物試驗一樣, 也就是說, 會有一定比例的例外, 失效或失敗, 甚至是嚴重的反作用.
我希望自己能快樂自然地, 順著自己內心的聲音, 來過日子. 當然我也要坦然地接收每天的挑戰與挫折.
成功不分個性角色身分貴賤, 只要我們把成功看的廣義一些, 只要我們在人生的某個角色扮演的好, 善盡那個角色, 我們就在那個角色成功. 一個個性懦弱而且工作無表現的職員, 在家裏可能是一個成功的好爸爸. 一個誨人不倦的好老師, 可能與家裏的小孩關係緊張.
對我來說, 我的成功可以是每天自己能夠活得快樂歡喜, 做有意義的事或是對別人或自己有幫助, 也可以來自於對某個理想的認真與用心. 事業有沒有弘圖大展, 有沒有受到眾人的肯定與羨慕, 能不能賺大錢, 對我來說, 不是那麼的重要.
想要的東西
無常才是正常, 我們無法擁有世間太多的東西, 花太多時間去追逐是不划算的, 總有一天, 我們會因為死亡, 離開這些身外之物. 這些物質與資源夠用就好了. 太過自信去強求也是沒用, 會有一些東西被迫失去, 這是我的看法.
很多成功的企業家, 他們的成功當然是有哪些所謂世俗的原因(比如說優秀, 遠見, 努力等等), 但是那些失敗的企業家, 難道他們就沒有那樣的條件, 不夠努力嗎? 不見得吧!
所以謀事在人, 成事在天, 輕鬆認真過日子, 面對萬事萬物應該是一顆平等謙卑的心, 比較容易快樂吧!
人生與做人沒有標準答案
有系統, 組織化, 科學化的標準程序與訓練, 適合工業製造與生產. 但是人生有很多東西會隨時間與情境而有不同的變化與挑戰. 再好的教育與補習班也會產生出程度不一的學生, 因為人心是如此的難以捉摸. 我們的考試教育, 從小就灌輸我們什麼東西都有"標準答案", 這和日本, 美國那種自己找答案, 自己申論, 自己發展自己的能力的那種環境是不一樣的, 結果我們的孩子心智成熟度, 感情處理, 文化創意, 溝通合作等就是弱了很多.
這就是為什麼ISO的工業認證只能提升每個相同產品的良率與品質, 無法提升發明與創造力. 很多研發單位為了維持創意與研究活動的順暢, ISO這種東西是事先排除的. 而各種科學與頭腦發展出來的理論, 都有其侷限與例外. 心理學是一種科學, 建立在一些理論, 許多理論無法驗證, 有的是運用統計數據來支持其理論, 就跟藥物試驗一樣, 也就是說, 會有一定比例的例外, 失效或失敗, 甚至是嚴重的反作用.
我希望自己能快樂自然地, 順著自己內心的聲音, 來過日子. 當然我也要坦然地接收每天的挑戰與挫折.
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